Un centro de interpretación y otro de formación sobre el río Chícamo en Abanilla

20150916_MolinoAbanilla1.jpg
Molino del ro Chcamo
Publicación: 15 de septiembre de 2015
La consejera de Agua, Agricultura y Medio Ambiente asiste a la puesta en marcha de estos nuevos espacios de la Comunidad de Regantes de la Huerta Abajo y Sahués
El municipio de Abanilla cuenta desde hoy con dos nuevos espacios que permitirn recuperar los valores histricos del ro Chcamo y sus tradiciones. La consejera de Agua, Agricultura y Medio Ambiente, Adela Martnez-Cach, acompa hoy a miembros de la Comunidad de Regantes de la Huerta de Abajo y Sahus de Abanilla en la puesta en marcha de estos dos nuevos espacios, cuya recuperacin ha supuesto una inversin total de 194.545 euros.
La consejera apunt que “ambos proyectos, financiados con fondos FEADER, van a permitir a la Comunidad de Regantes de la zona recuperar el destacado patrimonio histrico, natural y cultural del ro Chcamo”.
Adela Martnez-Cach subray que “con la rehabilitacin de estos espacios seguimos dando importantes pasos en materia de desarrollo sostenible. Tambin damos a los jvenes las herramientas necesarias para que puedan seguir cultivando la huerta de Abanilla y se potencia el turismo rural y natural de la zona”.
Formacin y acogida
El Centro de Formacin y Acogida permitir a escolares, docentes y cientficos disponer de un espacio donde formar y analizar la cultura del agua y el medio ambiente. Este proyecto servir tambin para poner en valor el edificio de la casa del molinero, anexa al molino del Chcamo, y recuperar un lugar de inters turstico para el municipio y sus pedanas. La inversin permitir, adems, dar a conocer y sensibilizar a la poblacin de los parajes de alto valor natural del territorio, as como dinamizar el turismo de la zona.
La casa del molinero se construy en el ao 1844 por la Comunidad de Regantes de la Huerta de Abajo y Sahus, y dej de funcionar en los aos 60. El proyecto ha incluido la reedificacin de la obra, respetando las trazas originales mediante un sistema estructural de hormign armado y muros de carga de mampostera ordinaria, con cubierta inclinada de vigas de madera y tejado de teja curva. Se ha llevado a cabo el revestimiento de los muros interiores mediante yesos y los exteriores mediante morteros tradicionales de cal apagada.
El proyecto ha incluido, adems, la instalacin de elementos de carpintera de madera tanto en el interior como en el exterior. Se ha dotado a la edificacin de las instalaciones de fontanera y electricidad necesarias para el desarrollo habitual de la actividad propuesta, y se ha acondicionado los accesos a la edificacin en un entorno prximo. La casa del molinero se encuentra ubicada en el margen derecho del ro Chcamo, junto a la pedana de Macisvenda, a unos diez kilmetros del centro urbano de Abanilla. La inversin total de este proyecto ha sido de 100.000 euros, de los cuales 75.000 corresponden a fondos FEADER.
Aprovechamiento hidrulico
La puesta en marcha del Centro de Interpretacin de aprovechamiento hidrulico histrico del ro Chcamo permitir conservar y mejorar el patrimonio natural de la zona y poner en valor y dar un uso musestico al edificio. Asimismo, servir para recuperar un lugar de inters turstico para el municipio de Abanilla y sus pedanas. El centro de interpretacin est ubicado en el antiguo molino que, al igual que la casa del molinero, tambin fue construido en el ao 1844. Tambin dej de funcionar en la dcada de los 60. La edificacin del molino tiene una planta de altura y est adosada al canal de entrada de agua y al cuerpo del acueducto que alberga el doble cubo, parte fundamental del conjunto.

Las actuaciones realizadas se han centrado en la reedificacin de las antiguas estructuras, respetando las trazas originales, as como en la dotacin de las instalaciones necesarias para el desarrollo de las actividades. Tambin se han llevado a cabo trabajos de fontanera y electricidad, y el acondicionamiento de los accesos. La inversin total del Centro de Interpretacin es de 94.545 euros, de los que 70.909 proceden del fondo FEADER. 

Publicaciones relacionadas

Aulas de la Naturaleza 2009-2010
23 de marzo de 2009

Aulas de la Naturaleza 2009-2010

Tipo:
Folleto